语文
造句
1.我们的语文老师既严格,又亲切,既有扎实的专业知识,又多才多艺,深受同学们爱戴。
2.十二、语文实践的综合性,要求教师转变教学观念,走大语文教育之路,特别是重视开放语文资源,拓展学生的语文实践的空间,增加实际运用语文的机会。
3.这是我们德才兼备的语文老师,平时默默无闻,但我们都知道他桃李满门,对学生是循循善诱,工作上更是孜孜不倦。
4.但现实情况却差强人意,本文为服务语文教学现实之需求而将网络文化时代的语文教学纳入研究视野。
5.小时候学语文经常被老师布置造句,其实学英语也一样的道理,最有效的方法就是见到单词造句,信口开河的逮到一个词说个一大通。
6.我们语文老师的眼睛又圆又大,眼球乌黑乌黑的,咋看没有什么与众不同,可是你仔细瞧瞧,嘿!老师的眼睛还挺神的呢!
7.一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒,乌黑发亮的头发,扎着马尾辫,樱桃小嘴,眉毛又细又长,性格温和,中等身材。她是谁?她就是我们班的语文老师:黄老师。
8.我们的社会骨子里还存在着很深的"重理轻文"的偏见,我们的教育生态环境是失衡的。与其大谈特谈素质教育,还不如首先提高目前中国学生并不乐观的语文素养。而且,对整个中华民族来说,语文水平的提高更是国家文明进步的标志。
9.基于此理念,教育的目的应是为了使个体生命内涵获得淋漓尽致的开发,尤其语文教育更是首当其冲的。
10.高中语文第一册将第一单元设为诗歌单元可谓别具匠心,开篇不凡。
相关词语
- zhōng wén中文
- wén tóng文同
- yǔ diào语调
- yú fēng yí wén余风遗文
- tóng yì yǔ同义语
- é yǔ俄语
- yǔ tǐ shī语体诗
- wén xuǎn文选
- tǔ yǔ土语
- yǔ yán语言
- guó yǔ国语
- kǒu yǔ口语
- wén dú文牍
- wén lǐ文理
- xiē yǔ些语
- wén wù文物
- nán nán zì yǔ喃喃自语
- wén yuán文员
- shù yǔ术语
- wén yì文义
- wén tǐ文体
- pián tǐ wén骈体文
- huān shēng xiào yǔ欢声笑语
- lùn wén论文
- qí dōng yǔ齐东语
- shēn wén身文
- wén huà shān文化衫
- yǔ yì xué语义学
- wén cí文词
- shī wén诗文
- wén huà文化
- yǔ qì语气